Il corso

Viene svolto nell’ambito di 10 giornate di didattica, suddivise in 7 incontri, per un totale di 70 ore di lezione, presso lo studio professionale dei docenti, in Asti, Via Isnardi 9.

Gli engrammi cranici nella “Coscienza globale”

Da una pluridecennale attività terapeutica e didattica, pratica e di studio , con esperienze tra ragione e sentimento, con le difficoltà di glossario, di dualismo e multidimensionalità, si rende necessario e imprescindibile unire i due campi di studio , due visioni e le conseguenti  conoscenze, nell’ approccio al corpo , attraverso il dialogo terapeutico .

Dal cranio leggiamo e attraverso la SSB possiamo identificare non solo aree fisiche, ma anche quanto registrato nei tessuti, nelle cellule e nel cervello come emozioni, valutando lo stato di pulsazione dell’ area e liberando o creando le condizioni necessarie per liberare quanto trattenuto dal corpo.

Dalla PNEI e dallo studio dei movimenti elettromiografici, possiamo imparare a conoscere mappe e applicarle alla lettura individuale , creando attraverso il trattamento funzionale psicosomatico armonia ed equilibrio. 

Oggi sappiamo che la coscienza è uno stato di coerenza del cervello: quando i tre cervelli, i due emisferi, le aree cerebrali comunicano funzionalmente tra loro , il cervello e il sistema nervoso hanno specifiche risposte biochimiche e neurofisiologiche , che permettono di raggiungere lo stato di salute o comunque di pulsazione dei sistemi vitali , che prescindono lo stato di salute.

Unito al trattamento cranico funzionale , il corpo viene completamente resettato strato dopo strato, fino a raggiungere la sua naturale postura di equilibrio corpo, mente, emozioni e coscienza.

Questo campo richiede di sviluppare, oltre all’apprendimento cognitivo specifico, lo sviluppo della propria sensibilità sia al tocco che all’empatia: è scienza la comunicazione tra corpi e il potere del tocco consapevole.

Esattamente come è necessaria la conoscenza, lo è’ la coscienza di noi stessi, quando interveniamo sugli altri.

Tematiche FMF –  Ramo coscienza olistica

A partire dall’ educare e sviluppare il Sentire ( neurofisiologia dei due cervelli, sensibilità personale, attivazione e sviluppo della sensibilità psichica integrata al tocco e alla SSB ) , parte costantemente integrata in tutti i  seminari, seguono gli argomenti:

• La preparazione dell’operatore al trattamento  e le pratiche di auto-riequilibrio
• Introduzione alle pratiche di sviluppo della propria sensibilità: respiro e coscienza di sé con riferimenti fisiologici
• Canali di allineamento energetico posturale ,studio del sistema cranio sacrale unito ai principi di Bioenergetica: la postura Bioenergetica, il cranio e il bacino in Bioenergetica, le alterazioni del ritmo pulsatorio
• Dai tre foglietti embrionali, i tre cervelli umani e i tre principali poli energetici : blocchi psicosomatici primari e la cura con il tocco consapevole
• PNEI e fisiologia incontrano i Chakra : i blocchi psicosomatici dei 7 livelli di base, lettura e trasformazione delle memorie 
• Sistema fasciale e scorrimento energetico : percezione e trattamento del campo aurico e integrazione fasce-energia
• Blocchi psicosomatici associati alle emozioni e alle fasi di crescita: lettura funzionale SSB
• Distretti corporei, muscoli e diaframmi : unione energetica funzionale

Per ogni argomento è prevista lezione teorico pratica, letture integrate e materiale didattico fornito dagli insegnanti.

Obiettivi didattici:

• Supportare lo studente nel percorso di acquisizione delle competenze FMF, integrando pratiche ed esercizi di bioenergetica, respiro, meditazione e presenza per sviluppare l’apertura mentale e la sensibilità finalizzata all’ ascolto palpatorio, strumenti necessari alla valutazione dei pattern funzionali nel metodo FMF.  
• Educare all’ ascolto attivo e sviluppo dell’ empatia : la qualità del cuore e delle mani
• Fornire insegnamenti integrati per accogliere in toto il cliente-paziente, trasformare le difficoltà in risorse ( memorie tessutali, blocchi emozionali ed energetici) 
• Trasmettere la base della fisiologia energetico-emozionale integrata alla lettura SSB
• Sperimentare il sentire focalizzato, la sensibilità psichica integrata alla SSB, alle fasce fisiche ed energetiche.

Tutto è uno: unione energia, funzione e corpo

Ecco quindi con:

• Presenza sul campo durante i moduli FMF, seguendo organicamente e proponendo pratiche di integrazione
• Moduli specifici di approfondimento  integrati al corso FMF  con specifiche tematiche integrate agli argomenti del corso base stesso
• Continuità tra un incontro e l’altro con proposte di pratiche on-line ed eventuali approfondimenti di necessità individuale

Per chi ha curiosità e desidera maggiori approfondimenti sarà possibile partecipare a seminari più specifici , da concordare coi singoli docenti, volti ad approfondire tutti gli strumenti.

Docenti:

Dr. Sara Deepika Forte, D.O.

Dr. Andrea Arnava Faletti, D.O.